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NUEVO: CURSO PARA LA ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS /SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE

VÁLIDO PARA TODAS LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

 

SOBRE VERÓNICA ALONSO

Verónica Alonso es profesora de educación secundaria en un centro de la localidad de Valladolid. Funcionaria de carrera desde el año 2010. Es licenciada en filología inglesa e inició en 2008 estudios de doctorado sobre la didáctica de la lengua y la literatura en la facultad de educación de Valladolid. Ha ejercido diferentes puestos como la jefatura del departamento de inglés o la jefatura de estudios. Obtuvo su plaza a la primera, sin experiencia docente con un 9,88 en las oposiciones al cuerpo de profesores de educación secundaria que se celebraron ese año en la localidad castellanoleonesa de Palencia. Ha trabajado también en dos institutos de la ciudad de Londres, Featherstone highschool y Wilkinson School for Girls durante el año académico 2017-2018. Lleva años formando a opositores y ayudando a muchos a conseguir su plaza.   .  

¿CUÁNDO ES EL CURSO?

El curso se celebrará EN DIRECTO en dos sesiones los días 14 y 15 de febrero de 16:30 a 20.00.    

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

A opositores por la especialidad de inglés (primaria y secundaria) de cualquier comunidad autónoma que quieran elaborar una unidad didáctica o situación de aprendizaje siguiendo el nuevo desarrollo curricular LOMLOE. No es válido si programas con el currículo derivado de LOMCE.    

¿CUÁL ES EL CONTENIDO DEL CURSO?

El curso incluye los siguientes módulos: 1. Marco normativo: LOMLOE y su desarrollo curricular. 2. Características de la etapa de educación primaria y secundaria: objetivos y principios pedagógicos. 3. Unidades didácticas y situaciones de aprendizaje: diferencias, composición, características de las situaciones de aprendizaje e integración de las SA en las unidades didácticas. 4. ¿Qué no debe faltar en tu unidad? Elementos de aprendizaje en el currículo: Objetivos, competencias, criterios de evaluación, saberes básicos, situaciones de aprendizaje y transversalidad. Relaciones. 5. ¿Por dónde empiezo? 6. Metodología 7. Recursos, agrupamientos  y espacios. 8. Estructura de la unidad didáctica o situación de aprendizaje 9. La secuencia didáctica: desarrollo de la unidad en sesiones. Actividades, tareas y situaciones de aprendizaje. Relaciones. 10. Atención a la diversidad: tipología. Medidas ordinarias y extraordinarias. Diseño Universal de Aprendizaje. Casos. 11. Evaluación: principios, procedimientos y herramientas de evaluación. Relaciones. Criterios de calificación. 12. Actividades complementarias y extraescolares 13. Bibliografía y anexos  

¿QUEDA GRABADO?

No, el curso no queda grabado, pero sí recibes todo el material que se menciona a continuación.  

¿QUÉ MATERIALES INCLUYE?

Tras la realización del curso recibirás la presentación del mismo, junto con una unidad completamente desarrollada y adaptada a las nuevas convocatorias (el ejemplo es de 3ESO y puede servir de ejemplo tanto para primaria como para secundaria).  Además,  obtendrás acceso a un amplio banco de recursos y a un webinar sobre “Mediation, modelling y scaffolding”.  Resolución de todas las dudas necesarias DURANTE Y DESPUÉS de la formación.   Con la compra del curso podrás acceder al enlace de acceso al curso que tendrá lugar los días 14 y 15 de febrero

Si aún tienes alguna duda, envía un mail a hola.veronicaopoteacher.com

 

¿CUÁNDO ES EL CURSO? Cuando tú quieras. No hay sesiones en directo. Son video lecciones y documentación descargable a la que puedes acceder ya mismo.   ¿QUÉ INCLUYE ESTE CURSO? Acceso a video-clases, presentación descargable, banco de recursos, plantillas para las unidades y ejemplo de una unidad didáctica totalmente desarrollada. Aprenderás un método sencillo para elaborar todas tus unidades didácticas siguiendo criterios normativos y rigor técnico. Además, te llevarás muchas ideas para darle a tus unidades un toque creativo y original para marcar la diferencia ante el tribunal Recibirás también de manera gratuita un mini-curso sobre “Mediations, modelling and scaffolding” ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A opositores por la especialidad de inglés (primaria y secundaria) de cualquier comunidad autónoma